比如a级分成a+、a、a-,成绩逐次递减,以免遇到两个小组同样拿到a分,分不出谁更好。
台上,季子茵已经在做最后的总结陈述。
下面坐了一整排的导师们互相交头接耳在做交流,看得出来台下的导师们对第1小组的成果十分满意,交谈中频频有点头的动作。
“你说第1小组能拿多少分?”沈清风罕见地有些紧张,忽然回头问三人。
薛珠满不在乎:“a吧。”
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