经历了这样一个新班级新同学的自我介绍小插曲之后，高二（1）班的班主任徐晓斌便安排男生们去领新学期的课本，然后很快就有条不紊地将每门学科的新课本发到了学生手中。
姜缘在这种时候就感觉挺放松的，她会带着一种漫不经心的愉悦，把新的课本当做课外书来阅读，毕竟由于平行世界的差异性，语文课本中的课文几乎没有相同的，这就让她阅读起来很有新鲜感。
新课本分发完毕之后，徐晓斌又开始重新安排教室里的座位，他的处理方式，跟姜缘高一时的那位班主任邱长兴又不一样，掌控欲极强的老邱，喜欢搞微操，认为把合适的学生安排到一起做同桌能够互补、一起进步。
徐晓斌安排座位，那叫一个简单粗暴，同时也非常契合江洲一中“成绩至上”的风气，那就是让排名更高的同学先挑选座位，他们享有更大的选择权！
并且每次大考之后，都会来这样一次“大换坐”，很显然这就是逼着那些排名靠后的同学知耻后勇、奋发向上，要想挑选到自己心仪的座位，那就去取得好成绩吧，同样这也会让排名靠前的同学有种紧迫感，那就是如此下次大考排名退步的话，可能就没法再坐自己原来的座位了。
平心而论，这种安排座位的方式，对那种成绩排名靠后的学生十分不友好，也有点过于强调竞争了，可能会让一些抗压能力不强的学生非常难受，说不定没法忍受尖子班这种令人窒息的竞争氛围而选择换班。
不过这时当徐晓斌宣布每次“大换坐”都按照这个规则来之后，却并没有一个学生表示异议，很多优等生眼中甚至都闪烁着跃跃欲试自信光芒，他们觉得严格按照成绩来给予强者们更大的选择权，还挺公平的。
于是新班级的新座位，就完全按照上学期期末考试的成绩来给予特权了，期末考试发挥得并不怎么样的同学也不用着急，反正按照江洲一中的传统，开学后不久都会进行一次全年级摸底考试，几乎等同于月考，所以上学期期末考试没发挥好的同学，可以通过这次摸底考试来打个翻身仗。
按照上学期期末考试的成绩，年级第一的当然就是姜缘了，毕竟她那个“全能学霸”的词条配合“慧根”词条，让她直接化身稳如泰山的“考霸”，几乎不会出现马失前蹄的情况，考出来的总分，高得令人绝望。
越是已经达到尖子生层次的学生，就越明白这种“稳定年级第一”的含金量，毕竟这可是强手如林的江洲一中，其他每一届都很少能出现这样具有统治力的“考霸”，往往是“列国纷争”的场景，年级第一轮流做，说不定下次谁超常发挥一下，就抢去了那头把交椅。
就连姜恒宇也没有达到这种统治力，他虽然综合平均成绩仅次于姜缘，稳在了年级第二，但是在某次月考中也翻车过，毕竟人不是机器，偏偏姜缘出来的统治力与稳定性，就好像机器人。
本章未完，点击下一页继续阅读。