而且，海宋的统治力也不强，大部分地区只能通过分封土司间接治理，实行的是半郡县半羁縻制。
可是，土著不可能真的认命。大规模反抗海宋的统治，是迟早的事。
“陈淑桢大军去了恒北，北天竺也不用担心了。我们就暂时把重点聚焦南洋。准备出动南洋水师，再加几万陆师，兵分两路。一路进攻进攻后世马来。一路进攻吕宋（菲律宾）！”李洛拳头一握，“南洋，要成为大唐内海！”
崔秀宁道：“使者还是要派。能不大打，就不要大打，海宋的实力不宜损失太大，不然就镇压不了土著了。”
为何不直接灭掉海宋？
因为南洋群岛太大，土著太多。要是灭了海宋，大唐就要独自控制偌大的南洋群岛，要长期在海外保持重兵，不是好事。保留海宋，就是保留汉化力量。
夫妻两人讨论了一个下午，就决定了海宋和南洋群岛的命运。
这才是真正的权倾天下！
很快，一道密旨就发到军师阁和兵部。
特务们的注意力，也转向了海宋和南洋群岛。
…………
第二日，关汉卿进宫谢恩，陛辞时献上一篇《白云楼赋》，说是济南士子张养浩所写，请陛下御览。
这就是举荐了。
唐主听说是张养浩，顿时来了兴趣。他看了《白云楼赋》，称赞不已，遂传旨召见张养浩。
翌日，张养浩便被任命为正七品御前奉事，成为又一个皇帝秘书，骤为新贵，平步青云。
唐廷虽然以科举取士，可建国日短，科举官员还比较稚嫩，所以荐举制仍然存在。当然，有直接荐举权的必须是三品以上，而且被荐举者必须要由皇帝或宰相过目“面试”，合格者才能授官。直接向天子推荐的人，往往起步就是七品以上。
这主要是因为大唐草创未久，人才储备仍然不足，官职空缺不少。而且很多早已成名的老牌士子，不愿意和后辈一起参加科举开始争抢基层官位。
李洛这才暂时用科举制结合荐举制来网罗人才。
如今大唐中央到地方，需要的官员很多。可洛宁体系培养的新官员数量不足，不敷使用。
同时因为师资力量的严重不足，极大制约了义务教育的进度。虽说建国几年来文盲率降低很快，可识字率仍然不到一成，其中能达到做官水平的，就更是微乎其微。
天下绝大多数的读书人，此时还是旧体系培养的旧文人，要是不用他们，大唐王朝就难以运转了。总不能用军警宪特治国，搞军政府吧？
当然，要是谁举荐不合格的人，不但不会被录用，还会在皇帝面前失分。于是重臣们举荐人才都很谨慎，唯恐连累自己。
张养浩被授为御前奉事，大感意外，却不知道他能这么轻易得到这个前途无量的清贵之职，完全就是靠他自己的后世名声。
属于简在帝心。
…………
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