有所欠缺，也总比教错了强。
做好决定后，为了防止日后教学出现类似问题，高芸特地花了一个小时时间，开始备课，就是为明天大概需要教他些什么内容，提前准备一下，免得教的时候磕磕巴巴，或者发现啥新问题。
虽然原身没上过学，就算教出啥问题也正常，可高芸自己清楚自己不是。
这要是教个小学数学再出问题。
那她还要不要脸了？
晚上熬夜备课的时候，高芸内心无数次生出想放弃的念头，毕竟村里那么多人家的孩子，连书都没得念，念了书的那些家庭，也没谁像她这么折腾的。
都是直接把孩子彻底扔给老师。
老师教成啥样就啥样。
学不会那是孩子自己的问题。
孩子学的好不好先不提，至少家长没那么多压力，实在不行回来种田呗。
那样的家长多轻松，多自在。
而且也没人指责，毕竟大家都是那么干的，能指责什么，指责夫妻双方哪家祖宗的脑子就不行，拖累了孩子吗？
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