但是李轩却是命令昭告天下，不管是秀才还是举人又或者是进士、博士，皆可担任任何官职，只要你有能力。
李轩也是知道，这样是治标不治本，真正要解决这样的麻烦，只有一个方法，那就是把进士、博士的头衔泛滥化，然后变成一种学历性质的头衔，再开设大范围国考之类的考试，大家都是从头做起，这样的话就不会出现诸多的麻烦了。
但是科举改革比教育改革更加的麻烦，现在大唐王朝正处于和明王朝争霸的关键时刻，李轩也是不愿意随便改动，然后导致大唐王朝内部出现不稳。
同时，要设立学历制度、国考制度，还有个前提，那就是需要建立一整套完善的近代化教育体系，至少大学要建立几所吧！
然而现在大唐王朝的近代教育体系，还处于刚发展的阶段，各地的少年学院刚开始办，几所高等学院也只是徒有虚名，而幼军营的话，这个机构过于特殊，根本就不是一个普通的办学机构。
这种事，只能是慢慢来了！
科举结束之后，肇庆才是重新归于平静，不仅仅肇庆归于平静，实际上现在大部分地区，哪怕是前线都是归于平静了。
大唐王朝占据了武昌、九江后，张岳的湖广明军屯兵于长江北岸，以汉阳为中心，重新构筑了防线，同时利用实力雄厚的水师直接突进到岳州，封锁了洞庭湖进入长江的巷道。
王以旗那边更是直接都是放弃了抚州，把大量的兵力屯兵于湖口到安庆一线，同时抽调水师直接堵死了鄱阳湖进出长江的入口，在长江北岸乃至江洲岛上构筑水师营寨，而且还构筑了炮台，彻底封锁了鄱阳湖进入长江的通道。
现在不管是张岳还是王以旗，都是直接以大量的水师和炮台来封锁长江，试图通过封锁长江来扼制大唐陆军的进军步伐！
为此，王以旗甚至是抽调了大量福船、广船等原本嫡属于沿海水师的船只直接进入长江封锁航道。
对于这种情况，大唐王师一方面是绕过长江，直接以陆路为后勤补给线，同时也是倾尽全力在洞庭湖、鄱阳湖打造内河海军舰队，并以湘江舰队为基础，成立了长江舰队第一分舰队、赣江舰队为基础成立了长江舰队第二分舰队。
等长江舰队的两支分舰队成军之日，就是大唐王朝杀入江南之日！
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