也就是说本子上的内容是会根据某件事的触发而变化的，只是陆晚还不清楚究竟是什么东西会触发。初步猜测是因为完成本子上的剧情。
现阶段本子上有四行字，只有其中一行颜色最深，列为最首：19号下午四点：弱小无助的女主角会在三器材室被欺负，需救助。（提升幸运值）
陆晚算了算，19号就是下周四了，中间隔了差不多六天。
而这行字下面的字，都是没有日期的，陆晚猜测这一行颜色最重，且带着日期的字应该是推动剧本进展的关键。
就像是玩游戏，也分主线任务和支线任务，但是只有完成了主线任务故事才会往后发展。她越想越觉得自己分析的有道理，这个剧本好像再给她分派任务，而括号里的，就是完成任务之后的奖励。
虽然有些不可思议，但是目前陆晚也想不出其他更符合现状的逻辑了，思量许久后，她还是熬不住困意，合上剧本爬上床睡觉了。
假期的两天，陆晚都在家里研究剧本，期间还约沈棉棉出门玩了一会儿，但是现在这天太热了，在街上根本站不住，两人最后还是窝在房间里玩大富翁。
周日的下午，沈棉棉抱着自己的作业来找陆晚。
据说这世上的学生只有两种，一种是在刚放假的时候就把作业写完的，一种则是在开学的前几天疯狂赶作业。陆晚属于前者，沈棉棉属于后者。
周一开学，陆晚拿着校服去学校。
刚进学校门，就看见有个人顶着油光蹭亮的光头走在前面，脑袋上是真一根头发都没有，映着晨曦的光。
陆晚惊了，心说这人真跟王老师有得一拼，以前怎么没见过？
她盯着看了又看，越来越觉得这人像历史老师，于是悄悄加快了步子超过那人，在假装不经意的转头一看！
嚯，真是老王啊。
陆晚没想到仅仅一个周末，半秃子老王彻底变成了个全秃子。
或许是她假装的不到位，老王给察觉了，正要发怒，陆晚却见情况不妙，直接迈开腿溜了。
去教室的路上，她一直在想着剧本上写的那句话：“剧情完成，奖励已发放。”
再回想之前的那句话，括号里面写的的确是：任课历史的教师头秃。
这是巧合还是必然？
一路心事重重的到了教室，就见何静巧迎上来，满脸兴奋的说，“学委，咱们和十班的话剧剧本定下来了。”
陆晚暂时被转移了注意力，迟疑问道，“是什么？”
“桃园三结义。”
“什、什么？”陆晚以为自己听错了。
“就是刘关张的三结义的故事啊，分三场。”何静巧说，“咱们两个班的老师在周末的时候把三场的剧本给敲定了，据说因为忙这事儿，王老师的头发全掉光了呢。”
“可是桃园三结义不是三国演义里的故事吗？那也算历史？”陆晚心里是觉得不大行的，而且要分三场，一听就很麻烦。
何静巧却说，“那也算历史吧，而且老师们把剧本都定了，老赵还特地跟学校申请了一个教室，让咱们以后抽出午休时间去练习，今天下午的班会应该会选角了。”
陆晚一想到三个人互相喊“大哥，二弟三弟”的模样，不由得头皮发麻，希望选角别是抽签选。
三班的班主任全名赵一帆，刚三十出头，是个年轻帅气的老师。此老师的教学方法有些独特，从不会严厉责骂任何一个，要罚就罚一个班，三班同学被整过数次，遂变得老实无比。
周一下午最后一节是惯常的班会，赵一帆先是宣布了历史节的相关事情，又说了这次合作班级是十班。正如何静巧所说，听到是跟十班合作之后，三班的学生瞬间躁动起来，充斥着各种声音。
陆晚用手托着下巴叹气，心里只觉得烦闷。
赵一帆用了大半节课安排了简单的事项，才把所有班委叫出了教室，领去了四楼。他申请的教室在四楼的末尾，是一个很宽敞的大教室。以前是用来排练歌舞剧的，正前方摆放着一架拢着防尘罩的钢琴。
十班的人先到，班主任是个中年妇女，姓吴，不笑的时候模样很严厉，陆晚一直都挺害怕她的。
进去之后赵一帆先跟吴俪打招呼，陆晚垫在最后进门，刚进去就看见十班的班委三三两两的坐在空旷的教室里。
傅栖言和顾简舟也是哥俩好，坐在墙边，周围没人。旁边搁了个凳子，上面放着两罐纸盒牛奶。
傅栖言似乎对这种活动没有多大的兴趣，脸色平淡，将进门的人一个个打量一遍，看到陆晚时，目光稍稍停了一下。
陆晚却是半点反应都不敢，给假装没看见傅栖言。
陆陆续续落座之后，赵一帆让两个班的班委相互认识，喊着吴俪出了教室，不知商量什么老师之间的秘密去了。
不一会儿教室里就热闹起来，何静巧也很是兴奋，挽着陆晚的手叽叽喳喳说个不停。陆晚坐得僵硬，偶尔回应几句。
傅栖言有些懒洋洋的，撕开纸盒牛奶几口就给喝干净，目光在教室里扫了一眼，发现垃圾桶在陆晚的旁边，这才开口，“红领巾，把垃圾桶踢过来。”
陆晚一听这三字，眼睛瞬间瞪圆，凶狠地瞪向傅栖言。
你他妈叫谁红领巾啊！