重生之我的1992

第1877章 美式快乐教育的本质

喻泳洋笑着夸奖:“陈先生你学得真快!”

陈文知道自己学东西很快,更知道在有美相伴的情况下学得超快,他笑着哄美人开心:“主要还是喻老师教得好,若是戴博来教,恐怕我学到老死也学不会。”

喻泳洋成熟如红桃般的脸颊,流露出艺术欣赏的表情:“我看用不了一年,陈先生你一定可以单独演奏曲目了。”

陈文打开一瓶白兰地,倒了两杯,递了一杯给喻泳洋:“来,这边坐,白露在美国小学过得开心吗?”

喻泳洋介绍一番。

每天早上8点到校,下午3点半放学。

美国的小学,就像放羊一样,没有任何家庭作业,这边的小学生比华夏国内要幸福多了。

陈文问:“这就是美式快乐教育吗?”

喻泳洋叹了口气:“其实我也看不惯美国这边学校做法,小孩子什么作业都没有,在学校里天天做游戏,上体育课,最后都变成四肢发达头脑简单。”

陈文说:“据我所知,这是美国公立学校的常态。私立学校那边,情况是怎样呢?”

喻泳洋回答:“私校那边当然不会放羊了,那边的课程很多,根据每个学生的性格和特长,学校里提供各种单科课程班。课后也会有作业,不是做题目那种,而是一些类似社会实践的行动力作业。”

喻泳洋又说道:“以前我没有绿卡,不可以报考钢琴教师证。现在,我想,等案子结束了,我去考一个,皇后区和长岛那边有很多中产家庭,他们的小孩需要钢琴课后教师。”

陈文问:“你有纽约大学舞蹈专业文凭。”

喻泳洋解释:“我在国内学的是西洋乐器,主修钢琴。来美国这边,那个时候考钢琴的华夏留学生太多了,我考不赢他们,还好以前也学过跳舞,就在这边读舞蹈专业了。”

陈文主动示好:“要不要我帮忙,送白露上私校?费用你不要担心,从你将来工资里抵扣,我会给你开一份高薪。”

喻泳洋没有当面拒绝,她提了另一个方案:“白露现在还小,才小学一年级。我想,等她读到小学高年级,或者初中,再报一个私校,那个时候我也应该攒下更多钱了。”

陈文说道:“你是孩子的母亲,决定权在你手里。我只想告诉你,美式快乐教育的本质是彻底奴役中下层人民,仅仅向精英阶层提供优秀教育资源,最终实现富人阶层世世代代统治底层的目标。”

喻泳洋表情沉思,片刻后,反问:“美国是世界第一强国,怎么会这样呢?”

见喻泳洋一脸不信,陈文又补了一刀:“老美这边,加油站那些黑人,唱着嘻哈,给你车加油。肯德基那些工人,每人每天做几千个汉堡。老美上层认为,像这些人这样,做这种简单工作,是不需要接受太多教育的,否则叫做浪费教育资源。于是,所有公立学校形成制度,反正你们那些底层人士不喜欢小孩子作业多,好啊,干脆你们这辈子别做作业了,学好做汉堡就行了。”

喻泳洋问道:“可是,如果这样,美国会不会出现精英人才短缺?”

陈文学了个美式的摊手:“不会短缺啊,只要缺精英,老美就从第三世界国家掠夺精英年轻人,清华北大就是美国大学的预科班。哦,你见过的邓欢,不就是这样过来美国的吗?”

喻泳洋端着酒杯,手在打抖:“我和我死去的丈夫,我们原本以为呆在美国可以给白露创造最好的受教育条件,原来我们都错了。”

陈文哈哈笑,赶忙安慰:“你千万别这样自怨自艾,你丈夫如果没死,你们两人的绿卡迟早可以奋斗下来,你也不需要为了绿卡和生存,去依赖那个老黑。凭你们夫妻的努力,早晚可以实现中产,白露读私校不是问题。究其根源,是一场意外导致你们家陷入绝境。”

喻泳洋甜甜的一笑:“谢谢陈先生。”

说完这些,陈文看了眼正在沙发上陪7岁喻白露玩翻手绳的李绮虹。

不客气地说,李绮虹就是加拿大所谓快乐教育的牺牲品。

从小学到高中,李绮虹过着没作业、没课业、没压力的学生生活,她的单亲家庭由于比较贫困,没有富余的资金为她报班学一门手艺。

最终的结果就是李绮虹高中毕业什么技能都不会,写字、做题、考试也不会,除了人人都有的驾照,考不到任何一项职业技术资格证。

上帝给了她一张永远16岁的脸,她真是靠天吃饭的典型。

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