考个八九十分很正常合理,考不到才有些不正常,属于妥妥的不认真。」
仔细回忆了番后,宇文明大概也就只回忆出了这些内容,属于无用废话。
「你这不废话吗?
谁不知道只要学生聚精会神,认真听课,成绩就能有所提升,可关键不是他们根本不认真嘛,有些个学生看着好像认真,可实际早就神游天外了,那眼珠子一点神都没有,注意力很难集中。
你就没办法告诉我们,你们班学生到底因为什么才能聚精会神听课吗?」
邹平白眼的同时仍不忘继续追问。
「那我就真没辙了,我要是真有让学生们聚精会神认真听课的办法,我早就写成论文,混个什么教育学者,专家教授了,哪还用得着在这教小学生啊。
专门开个课都能赚的盆满钵满!」
宇文明是真不知道,他们三年二班的学生为什么会突然都变得好学,并且认真听课,所以自然无法给出啥办法。
之后他们又讨论交流了许久,但依旧琢磨不出原因,只能无奈放弃探究,
直到第二天学生上学,第二节课三年二班上数学课,宇文明站在讲台上发数学卷子并且读分数的时候,才隐约察觉出另一种可能,那就是一些学生成绩的提升,很有可能与纪云这学生有关。
因为通过分发数学卷子,他能够明显看出,离纪云越近的差生成绩提升幅度就越大,这显然是不太正常的情况。
不过因为缺乏具体对比,所以他只能将这个想法按下,继续讲数学卷子。
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