所以。
这位教育家写了很多有关教育世人的故事，或者说是寓言。
接着，陈凡又讲了一个故事：“从前有个人，丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了，便观察那人，那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，也像是偷斧子的；听他的言谈话语，更像是偷斧子的，那人的一言一行，一举一动，无一不像偷斧子的。不久后，这人在翻动他的谷堆时发现了斧子，第二天又见到邻居家的儿子，就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。”
这个故事叫做“疑邻盗斧”，就是怀疑邻居偷了斧头。
故事很简单，但却无比的有趣。
不只有趣。
而且无比的直指人心。
这样的一个小故事一出，直播间内一下子乐了起来：“哈哈哈，这个故事绝。”
“听了这个故事，感觉有些脸红。之前我也发生过这样的一件事，倒也不是因为偷不偷东西的事情。但当我怀疑某个人的时候，或者不信任某个人的时候，我就总觉得他做得任何一件事情都有问题。”
“对，就像这个故事一样。不管他是说话也好，走路也好，还是做其他的事也好。我也总看总看，就觉得这丫的不是什么好鸟。结果，真相大白之后，就再也不会这么认为了。”
“哈哈哈……果然是先贤大哲，太洞察人心了。”
这便是教育的作用。
接着，陈凡又讲道：“再跟大家讲一个列子里面的小故事。这个小故事，还跟孔子有关。一次，孔子到东方游历，看见路旁有两个小孩在争辩，孔子问他们争论的原因。一个小孩说：我认为太阳刚出来的时候离人最近，到了正午时离人最远。另一个小孩认为太阳早上离人最远。
前一个小孩说：太阳刚升起的时候有车盖那样大，到了中午，却只有盘子那样大，这不是远的看起来小近的看起来大吗？后一个小孩说：太阳刚升起时，天气还凉丝丝的，中午就热得像手伸到热水里，这不是近热远凉的道理吗？
两人谁也说服不了谁，然后就请孔子评理。
结果孔子也不知道两人到底谁对谁错，最后两个小孩嘲笑孔子说：你不是天下第一聪明嘛，怎么这点事情也不知道。”
这个故事就更欢乐了。
孔子是这个世界的先贤，可以说是这个世界的圣人。
哪怕就是孔子在他所处的时代不如意，但孔子也是声名远扬。
所以孔子的名气是很大的，智慧同样也被很多人广为传播。
可是。
当碰到两个小孩子争论的问题，却分辨不出谁对谁错……这就形成了巨大的反差。
“哈哈，估计孔子得暴走。”
“完了，孔子连小孩子的问题都解答不了，孔子形象大损啊。”
“看得我都乐了，估计这个故事可能是没有发生过的。不过，不管有没有发生过。列子拿孔子出来调侃，这本身上也可以说明。并不是先贤就无所不知，也不是最为有名气的人，他什么都知道。”
当然。
孔子不能分辨这个问题也正常。
毕竟在2000多年前，谁能知道太阳到底有多大。
而且。
就算是有人知道，但术业有专攻。
孔子也并不是无所不知，有一些不知道也正常。
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